"Skärmdump" med Awesome Screenshot

Jag hittade ett intressant program att göra en "skärmdump" på som heter Awesome Screenshot. Här kan du innan du gör en "skärmdump" på en sida markera vissa avsnitt med cirklar,pilar eller annat.Du kan också "sudda" vissa rubriker eller annat om du vill .

Du måste ladda ner programmet och Google Chrome (webbläsare) för att kunna använda det.

Inspelningsprogram Screencast-O-Matic

Jag hittade ett för mig nytt program att göra skärminspelningar på. Programmet heter Screencast-O-Matic är gratis (basversionen) och man behöver inte ladda ner det.
Jag har bara provat lite men ser redan nu en hel del fördelar mot andra inspelningsprogram på nätet.
Inspelningstiden på basversionen är 15 minuter mot fem minuter i vanliga fall! Vill man köpa Pro-versionen så kostar den bara 9 dollar per år men då kan du spela in upp till 1 timme! Du kan också spela in dig själv medan du visar vad du gör på skärmen-kul!
Sedan finns det olika vägar där du lätt kan exportera filmen tex. till Youtube. Jag rekommenderar att ni tittar på vilka möjligheter programmet har. Jag har redan skapat ett konto där och ska prova programmet mer.

Här är en instruktionsfilm gjord av "Ugglemamma".

Att bädda in dokument från Word

Ett lätt och bra sätt att få in ett word dokument i bloggen eller till hemsidan. Man kan dela dokumentet direkt med andra eller skriva ut det. Kan vara bra tex. om man lägger ut ett veckobrev till sin klass. Gå in på Embedit.in och ladda upp dokumentet-kopiera sedan html koden-lägg in det i bloggen-klart!

Sketchup hus

Sketchup är kul!

Litet bildspel gjort i programmet Slide

Jag blev glatt överraskad vad lätt det är att göra ett fint bildspel i programmet Slide. Här är våran hund Troja när hon var valp. Jag måste forska vidare om det går att få in musik i bildspelen. Är det någon som vet om det går?

Givande dagar

Hemma igen efter två givande dagar med presentationer och programlektioner. Det ger mig mycket input och kraft att gå vidare. Nya erfarenheter och upptäckter ger lust att lära mer! Nu ska jag bara bestämma mig för vilken resurs som jag ska börja med och vilket "verktyg" jag ska använda för att bygga den.

SO-rummet -En digital resurs

Jag hittade en bra digital resurs som heter SO-rummet. Resursen är helt ny och sedan 1 mars i år kan man gå med helt gratis och skapa ett eget resurskonto.

Resursen är under uppbyggnad men redan nu finns ett stort förråd av bra SO-länkar.
Startsidan är lättnavigerad med väldig enkel layot. Där finns det fyra "knappar" att trycka på-Geografi-Religion-Historia-Samhällskunskap. Klickar du på en så kommer många underkategorier och länkar vidare till massor av intressanta sidor.

Jag skapade ett eget konto och började utforska resursen. Lite påminner den om FLOD genom att man även här kan samla favorit-länkar i ett eget förråd på sitt konto.

Det finns väldigt blandat med både media och texter till undervisningen.
Här finns bara svenska granskade artiklar och webbsidor på svenska

SO-rummet vänder sig i första hand till högstadiet och gymnasiet. Men vänder sig även till högskolor och universitet.
Jag rekommenderar denna sida! Ta er en titt och kommentera gärna vad ni tycker!

Min sammanfattning om digitala lärresurser

Jag har nu läst litteratur och tittat på många digitala lärresurser. Det finns som sagt hur mycket som helst -det gäller bara att begränsa sig och sålla "godbitarna" i "cyberrymden".

Jag fick hålla upp ett par dagar med datoranvändningen eftersom det kändes som om ögonen ville "ploppa ur" och huvudet kändes som en "bikupa" med all information som snurrade runt. Men det är värt mödan-väldigt givande,roligt och intressant är det att surfa runt och förkovra sig på bra sidor.

Min sammanfattning av litteraturen jag läste var att eleverna behöver stöd från oss vuxna,lärare biblotekarier och it-pedagoger när de ska lära sig använda nätet som en lärresurs att hämta information ifrån.

Enligt Skolverket så menar man att en förklaring till att eleverna får sämre resultat är att eleverna ofta arbetar på egen hand ,utan vägledning från vuxna, när de ska hitta information till arbeten.

Eleverna måste få vägledning hur de ska söka,vad de får använda och kopiera samt lära sig kritiskt granska och jämföra informationen de hittar.Många lärare har för hög tilltro till elevernas internetkunskaper därför tror många att eleverna klarar sig helt på egen hand.

Eleverna måste se sammanhanget och få en struktur av lärarna när de arbetar.
Det är viktigt att eleverna får tid att diskutera och reflektera med oss vuxna.
Kunskap skapas i ett socialt sammanhang -vi lär oss tillsammans.

Min reflektion över det jag läst är att verkligheten ser ut så här. Eleverna letar ofta planlöst efter fakta på sidor med massor av text. Det är ännu svårare för de med olika handikapp som dyslexi att hitta rätt fakta och sedan bearbeta texter själva. Vi måste förenkla arbetet åt eleverna tex. genom att hitta bra digitala resurser.

Jag tycker att en bra digital lärresurs ska ha minimalt med text och istället mer media som filmklipp och fungera mer visuellt för eleverna.
Layouten och om sidan är lättnavigerad och tilltalande är viktig.Det är också viktigt att det framgår vem som gjort resursen och vad syftet är.

Det viktigaste med resursen är att den skapar intresse hos eleverna att vilja lära sig mera om allt.

En Jing om FLOD

Här är en liten introduktionsfilm om hur FLOD fungerar.